четверг, 17 марта 2016 г.

Индивидуальная карта статистических исследований

В помощь учащимся
              Индивидуальная карта статистических исследований
1.Ребята, подсчитайте, сколько времени  вы тратите в среднем на выполнение домашнего задания в течение недели.
Заполните таблицу №1

Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Время








-Вычислите среднее арифметическое (результат округлите до десятых)
-Найдите моду ряда
-Вычислите размах
    Заметьте, что мода может быть одна или несколько, а может и не быть.
 Сравните ваши результаты с нормами СанПиНа.

В соответствии с постановлением № 189 от 29.12.2010 г.,зарегистрированного в Минюсте России   03.03.2011, регистрационный номер 19993  Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательныхучреждениях» в разделе X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса, в п. 10.30. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):

- во 2-3 классах - 1,5 ч,

- в 4-5 классах – 2 ч,

- в 6-8 классах - 2,5 ч,

-  в 9-11 классах – до 3,5 ч.

         Сделайте соответствующие выводы.

2.А теперь подсчитайте, сколько времени вы проводите за компьютером.
Заполните таблицу №2

Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Время








Вычислите среднее арифметическое (результат округлите до десятых)
-Найдите моду ряда
-Вычислите размах
     Сравните ваши результаты с нормами СанПиНа.

П.9.4.2. Непрерывная длительность занятий непосредственно за компьютером  не должна превышать: 
- для учащихся I классов (6 лет) - 10 минут; 
- для учащихся II - V классов - 15 минут; 
- для учащихся VI - VII классов - 20 минут; 
- для учащихся VIII - IX классов -25 минут; 
- для учащихся X - XI классов на первом часу учебных занятий 30 минут, на втором - 20 минут
 Сделайте выводы.

3. Мои оценки по четвертям
Заполните таблицу №3
Предмет
Оценки
Средний балл
Мода

























      В электронном журнале есть приложение, которое  позволяет узнать рейтинг ученика в классе и сравнить оценки с оценками одноклассников.  


"Аналитика оценок" помогает ученикам оценить собственные знания и создать атмосферу здоровой конкуренции, которая, в свою очередь, мотивирует учащихся улучшать свои результаты и повышает успеваемость класса в целом.








3. У школьников самое распространённое заболевание- нарушение осанки.
Поэтому мы предлагаем сделать замеры вашего портфеля в течение недели.
Заполните таблицу № 4

Дни недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Вес портфеля







Вычислите среднее арифметическое (результат округлите до десятых)
-Найдите моду ряда
-Вычислите размах
     Сравните ваши результаты с нормами СанПиНа.
    В 2010 были утверждены новые требования к весу учебников и письменных принадлежностей (п.10.32). Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1-2-х классов - более 1,5 кг, 3-4-х классов - более 2 кг, 5-6-х - более 2,5 кг, 7-8-х - более 3,5 кг, 9-11-х - более 4 кг.
4.Как вы проводите свободное время?
Заполните таблицу № 5


Дни недели
Чем занимались?
Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье


Найдите моду «свободное время».
Заметьте, что мода может быть не только числовым значением.

Ребята! Исследуйте.! Творите.! Добавляйте к нашей работе новое! Заранее благодарны!

Наша карта размещена в блоге « Статистика глазами юного математика»


вторник, 15 марта 2016 г.

Подготовка к защите исследовательской работы. Сегодня мы изучали понятия статистики, готовились к устной защите, учили формулы. Нам немножко страшновато, но мы будем стараться, чтобы победить.